El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM por sus siglas en inglés) evalúa el progreso hacia el ODS 4 sobre educación y sus diez metas, así como otras metas relacionadas con la educación de la agenda ODS. Este año bajo el título “Inclusión y educación: Todos, sin excepción”, el informe analiza detalladamente los factores clave de la exclusión del alumnado en los sistemas educativos de todo el mundo debido a sus antecedentes, capacidades o identidades.

En este Nº 11 de Papeles encontraréis condensados los datos claves de este Informe que muestran la radiografía actual de la exclusión educativa en el mundo y cómo esta afecta de distinta forma según el grupo social al que se pertenece. Además, muestra algunos de los desafíos que nos impiden alcanzar esta visión y señala ejemplos concretos de políticas de países que lograron abordarlos exitosamente.

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